INTRODUCCION

Acabas de ingresar como trabajador a un taller de reparación de radios, se te informa que el técnico se enfermó y que va a estar ausente por algunos días, sin embargo hay que reparar un aparato de radio en la brevedad posible para un cliente muy importante. Antes de irse, el técnico retiró algunos componentes del circuito del radio, la única información que dejó fue que se requerirían los siguientes componentes y sus números de parte:

-Diodo zener No. 1N752
-Diodo rectificador No. 1N4004
-Diodo emisor de luz (LED)
Al observar el circuito de radio, se puede ver que falta un componente en la entrada de la fuente de alimentación, otro en la parte final de la misma etapa y otro en la carátula del radio. Así mismo en el diagrama del radio, se observa que el número de parte para los componentes faltantes, son: ­NTE116 y NTE5011A (o Z5.6V), mismos que no coinciden con la información que dejó el técnico.

TAREA

Tu tarea será determinar si los componentes que dejó el técnico son los adecuados, en qué lugar del circuito va cada uno de ellos, como deben ir colocados, cómo deben ser soldados e investigar el costo de los mismos para cobrarlos al cliente.

PROCESO

• Primero deberás integrarte con otros cuatro compañeros, donde cada uno escogerá un rol:
  Especialista en materiales y especificaciones: Investigará definición de diodo rectificador, diodo zener y LED, de que material está hecho cada uno de los componentes y verificará el manual (cross reference NTE) para ver si los componentes dejados por el técnico son los adecuados.
  Especialista en prueba de componentes: Investigará la apariencia física de los componentes, sus características eléctricas (voltajes de operación, etc.) y su método de prueba para determinar si están en buen estado .
  Especialista en utilización de componentes: Investigará el uso que se le da a cada tipo de los componentes mencionados para determinar en qué parte del circuito debe de ir cada uno de ellos, así como su forma de polarización (cómo debe estar orientado)
  Especialista en símbolos e identificación de terminales: Investigará como se simboliza cada uno de ellos, la estructura del componente y la identificación de sus terminales, para determinar la orientación con la que deben colocarse en el circuito.
  Encargado de costos y soldadura: Investigará el costo de los materiales utilizados en la reparación y el método con el cual deberán soldarse los componentes.

• Las investigaciones se realizarán en los recursos indicados por el profesor o algún otro sugerido por los alumnos y cada integrante del equipo deberá hacer un reporte de lo investigado.
• Al terminar la investigación los integrantes deberán reunirse en hora de clase e integrar la información en un cuadro comparativo.
• Con la información recopilada, entre los cinco elaborarán un plan de trabajo para reparar el radio y cobrar el servicio al cliente, por escrito.
• El plan de trabajo y los resultados de la investigación deberán ser presentados al resto del grupo utilizando una presentación en power point.

RECURSOS

Electrónica Unicrom. Diodo semiconductor. http://www.unicrom.com/Tut_diodo.asp[AL1] .
Electrónica Unicrom. Diodo zener. http://www.unicrom.com/Tut_diodozener_.asp
Electrónica Unicrom. Diodo LED. http://www.unicrom.com/Tut_diodo_led.asp
Electrónica Unicrom. Cómo probar diodos y transistores. http://www.unicrom.com/Tut_como_probar_diodo_transistor.asp
Simbología electrónica. Diodos. http://www.simbologia-electronica.com/simbolos/diodos.htm
Wickipedia. Diodos. http://es.wikipedia.org/wiki/Diodo
La soldadura. http://usuarios.lycos.es/diet103eq2b/RK%20archivos/TAREDIB.htm

Steren. http://www.steren.com.mx/catalogo
NTE Electronics Crooss Reference Search. http://nte01.nteinc.com/nte/NTExRefSemiProd.nsf/$$Search

EVALUACIÓN

El trabajo será evaluado de acuerdo a la rúbrica proporcionada por el instructor, misma que considera los siguientes puntos:

El reporte con la información de cada integrante será evaluado en forma individual, teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
-Que se termine en el tiempo requerido por el profesor
-Ortografía y redacción correctas
-Información completa y correcta
-Buena presentación (limpieza).

La tabla de comparación se evaluará en equipo, teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
-Colaboración de todos los miembros del equipo
-Limpieza y buena presentación
-Información correcta y concisa
-Ortografía

La presentación y exposición será evaluada en equipo de acuerdo a lo siguiente:
-Saludo cordial y presentación al inicio
-Dirigirse al grupo con respeto
-Exponer con voz clara y legible
-No limitarse a leer las diapositivas
-Explicar conceptos de manera clara, utilizando los términos adecuados
-Creatividad en la realización de las diapositivas
-Participación de cada uno de los miembros del equipo

CONCLUSIÓN

Ahora que ya terminaste la tarea encomendada, ya conoces tres de los componentes utilizados en aparatos electrónicos, sus usos, como determinar si están en buen estado y lo que deberás hacer si necesitas reemplazar uno. Sería interesante indagar el comportamiento de los diodos en corriente alterna, aún falta mucho por recorrer en el camino de la electrónica, pero al menos ya podrás conectar un diodo en un circuito con la seguridad de que no lo vas a conectar al revés y provocar algún desperfecto mayor.

CRÉDITOS

- - - - - - - Imágenes tomadas de clipart office online - - - - - - - - -
- - - - - - - Se tomaron sugerencias del portal Aula 21- - - - - - - - -